ABA 服务

 应用行为分析（ABA）是一种科学的解决问题的方法，旨在产生具有社会意义的结果。换句话说，行为分析师通过运用行为科学，旨在改善个人、家庭和社区的生活质量。ABA注重积极强化和动机，已成为自闭症谱系障碍儿童的主要治疗方法，因为它教导孩子们功能性行为，帮助他们成为更加快乐和独立的人。 

• 在进行对话时遇到困难
   
• 有有限的日常生活技能（穿衣、进食、如厕）
   
• 表现出中度的问题行为（尖叫、不服从）
   
• 表现出严重的问题行为（攻击、自伤、破坏财物）
   
• 语言能力有限或没有语言能力
   
• 从事自我刺激行为（拍打、摇晃、模仿电视节目）
   
• 需要额外的学术帮助
   
• 社交技能有限（缺乏与同龄人互动的兴趣，交朋友有困难

团队组成

• 注册行为分析师（BCBA）：负责设计、监督和评估个性化治疗计划的专业人员。
   
• 行为治疗师（BT）：在BCBA的指导下，直接实施治疗计划，提供对个体的支持。
   

综合评估

• 标准化测试：
   
  • ABLLS-R（基础语言与学习技能评估修订版）：评估儿童在25个技能领域的能力，通常用于自闭症或其他发育迟缓的儿童。
     
  • VB-MAPP（语言行为里程碑评估与安置计划）：评估儿童的语言行为和语言发展。
     
  • AFLS（功能生活技能评估）：评估具有发育障碍个体的功能生活技能。
     

定期家长培训/团队会议

• 家长培训：帮助家长学习如何在家中实施策略和技巧，支持孩子的进展。
   
• 团队会议：定期安排会议，讨论孩子的进展，解决问题，并根据需要调整治疗计划。
   

定期行为治疗师监督与培训

• 确保行为治疗师定期接受监督和培训，确保治疗计划的执行质量和一致性。
   

社交技能课程

• 一个结构化的课程，旨在教授和提高社交互动技能，重点包括沟通、合作和理解社交信号。
   

自然环境教学（NET）

• NET：在真实生活环境中进行教学，提供将临床环境中学习到的技能推广到家庭或社区环境的机会。
   

个性化、数据驱动的治疗计划

• 根据个体需求定制治疗计划，使用数据监控进展，并基于数据做出调整和决策。
   

满足家庭需求的语言偏好

• 考虑家庭的语言偏好，使家庭能够在治疗过程中感到更舒适和参与。